Hur lär barn

Vygotsky-sociokulturell teori Vigotskys teori är en kulturteori om social interaktion som gynnar social utveckling. Det vill säga, Vaigotsky, med sina sociokulturella teorier, innebär att social interaktion av olika slag kan förändra barns tänkande och beteende.

Att ditt barn får se, höra och uppleva språket i sin vardag är därför viktigt.

Det är samspelet med andra människor och de kulturella verktyg som finns i barnets omgivning som ligger till grund för hur barnet skapar och upplever sin egen verklighet. Enligt Vaigotsky finns det tre olika sätt som påverkar förmedling av kulturella instrument mellan människor. Vaygotsky i praktiken kan Vigotskys teorier enkelt tillämpas i praktiken. Till exempel genom att låta barn interagera mycket med andra barn.

Vigotsky tror att när spelet är gratis och när det gäller barnet ökar barnets inlärningsmöjligheter avsevärt.

Lärarna har en viktig roll för hur barnen lär sig om naturen.

I praktiken relaterar vaigotskys teorier också till samspelet mellan barn och vuxna. Detta är också en del av vaigotskys teorier, som kan tillämpas på verkligheten. Både i barnets hemmiljö och i förskolan lär sig barnet genom att lära sig hur du som vuxen gör olika saker. Barns rätt att vara barn är ett viktigt område för både lärare och andra vuxna runt barn, och är barns rätt att vara barn.

Barn är som en svamp och tittar på allt som händer runt dem. Ursprungligen kommunicerar barnet med rörelser, gester, ljud, utseende och ansiktsuttryck. Under det första året av ett barns liv utvecklas detta mer och mer, och olika ljud börjar så småningom likna riktiga ord. Barnets första ord-Vad är det vanligaste? De första orden är ofta förknippade med ord som kallas rörliga eller föremål som barnet kan göra något med.

Först och främst är mamma och pappa, som är människor som är mycket viktiga för barnet, liksom olika djur som hundar och katter, vanligtvis bland de första orden. Titta och det finns också ord som kan sägas normalt i ett tidigt skede. Enligt studien är detta förmodligen relaterat till barnets tankeutveckling, det är en mindre komplicerad tankeprocess att säga vad något heter än att prata om vad du gör med dessa saker.

Hur länge har språket utvecklats? Språk utvecklas under hela ditt liv, och du lär dig ständigt nya ord och begrepp. Forskning visar dock att det efter cirka 17 år blir allt svårare att lära sig ett nytt språk. Modersmålet är viktigt inte bara för kommunikation utan också för personlig utveckling och kulturell förståelse.

Att ha ett rikt modersmål har många fördelar.